RAMOWY ROZKŁAD DNIA

W Publicznym Przedszkolu Nr 1 w Lesznie im. „Leśnych Skrzatów”

6⁰⁰ – 8¹⁵ – stwarzanie sytuacji zabawowych, służących realizacji         

                 pomysłów dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań: 

                 zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne,

                 ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję

                 wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Swobodne rozmowy

                 na tematy bliskie dzieciom. Praca indywidualna o charakterze

                 wyrównawczo – stymulującym.           

8¹⁵ – 8²⁵ – zabawy integrujące grupę.

8²⁵ – 8³⁰ – (dzieci młodsze) – zabawa ruchowa,

(dzieci starsze) – zestaw ćwiczeń porannych.

8³⁰ – 8⁴⁰ – przygotowanie do śniadania. Czynności higieniczno – porządkowe.

8⁴⁰ – 9⁰⁰ – śniadanie.

9⁰⁰ – 9¹⁰ – czynności higieniczno – porządkowe po śniadaniu.

9¹⁰ – 9¹⁵ – przygotowanie do zajęć dydaktycznych.

9¹⁵ – 10¹⁵ – realizacja zajęć dydaktycznych poprzez zajęcia z całą grupą 

                   ( w sali lub w ogrodzie).

• Dzieci młodsze do godziny 9³⁰/9³⁵

10¹⁵ – 11⁴⁵– spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zabawy w ogrodzie

                    przedszkolnym (czynności samoobsługowe w szatni: ubieranie się

                   i rozbieranie), zabawy inspirowane obserwacjami dzieci.

11⁴⁵ – 11⁵⁰ – zabawa ruchowa.

11⁵⁰ – 12⁰⁰ – przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczno – porządkowe.

12⁰⁰ – 12³⁰ – obiad.

 

12³⁰ – 14³⁵ – (dzieci młodsze):

12³⁰ – 12⁴⁵ – przygotowanie do odpoczynku (czynności samoobsługowe).

12⁴⁵ – 14¹⁵ – leżakowanie: słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej    

                    uprzyjemniającej odpoczynek dzieciom.

14¹⁵ – 14³⁰ – czynności higieniczno – porządkowe po leżakowaniu.                    

                   (dzieci starsze):

12³⁰ – 14³⁰ – ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne, praca

                     indywidualna z dziećmi, rozwijanie zainteresowań

                     i uzdolnień dzieci, zabawy na świeżym powietrzu.

14³⁰ – 14³⁵ – zabawa ruchowa.

14³⁵ – 14⁴⁰ – przygotowanie do podwieczorku. Czynności higieniczno –

                     porządkowe.

14⁴⁰ – 15⁰⁰ – podwieczorek.

15⁰⁰ – 17⁰⁰ -  zabawy w kącikach zainteresowań inspirowane obserwacjami

                     dzieci. Praca indywidualna o charakterzewyrównawczo –

                     stymulującym. Kontynuacja zajęć z oferty zajęć dodatkowych

                     (drama, koło teatralne, koło plastyczne, zajęcia taneczne). Gry

                     stolikowe. Podejmowanie przez dzieci samodzielnej aktywności

                     poznawczej. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym (w zależności

                     od pogody).