Oddział V Muchomorki

        •  

          ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNO – OPIEKUŃCZE

           MAJ 2025 r.


          Tematy kompleksowe zaplanowane do realizacji:

          1. „Puk, puk, to ja, sztuka” – I tydzień
          2. „W świecie zwierząt.”  - II tydzień
          3. „Święto Rodziców” – III tydzień
          4. „Co w trawie piszczy?” – IV tydzień

           

          Planowane założenia:

          • Zapoznanie z różnymi formami sztuki oraz z podstawowymi pojęciami z nią związanymi.
          • Poznanie instrumentów muzycznych – zapoznanie z wyglądem, nazwami
            i brzmieniem różnych instrumentów.
          • Rozwijanie wrażliwości muzycznej.
          • Zdobywanie wiedzy o zwierzętach zamieszkujących sawannę, dżunglę.
          • Zapoznanie z problemem zanieczyszczenia mórz i oceanów.
          • Wzbogacenie wiedzy o zwierzętach zamieszkujących morza i oceany.
          • Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
          • Podawanie informacji na temat swojej rodziny.
          • Kształtowanie postawy szacunku i miłości wobec rodziców.
          • Uświadamianie ważnej roli rodziców w życiu dziecka.
          • Poznawanie roślin i zwierząt żyjących na łące.
          • Zapoznanie z cyklem rozwojowym motyla.
          • Wyjaśnienie znaczenia barwy ochronnej dla zwierząt.
          • Tworzenie prac plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów, poznawanie nowych technik.
          • Rozwijanie sprawności manualnej, spostrzegania wzrokowego, słuchowego.
          • Rozwijanie poczucia rytmu, zachęcanie do uczestnictwa w zabawach tanecznych, rytmicznych, nauka prostych układów tanecznych, wspólne śpiewanie piosenek.
          •  Stosowanie form grzecznościowych względem siebie a także wobec dorosłych.
          • Wdrażanie do przestrzegania i stosowania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw
            w sali, na placu zabaw a także w trakcie spacerów.
          • Kształtowanie umiejętności kulturalnego spożywania posiłków.
          • Zabawy matematyczne rozszerzające zakres liczenia, określanie liczby porządkowej.
          • Zwracanie uwagi na poprawne trzymanie kredki, sztućców.
          • Kształtowanie umiejętności posługiwania się nożyczkami.
          • Rozwijanie predyspozycji i możliwości dzieci poprzez pracę indywidualną dostosowaną do potrzeb.