• W Publicznym Przedszkolu Nr 1 w Lesznie

         psychologiem jest mgr Katarzyna Miklaszewska.

         

        Psycholog w przedszkolu:

        • prowadzi działania diagnostyczne,

        • podejmuje działania z zakresu profilaktyki,

        • prowadzi z dziećmi zajęcia indywidualne i grupowe w zależności od rozpoznanych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych,

        • podejmuje działania mediacyjne i interwencyjne w wymagających tego sytuacjach,

        • współpracuje z osobami i instytucjami niosącymi pomoc dzieciom i rodzinie.

         

        • Na konsultacje z rodzicami psycholog zaprasza po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu terminu.

      • KIEDY  DO  PSYCHOLOGA?

         

         

        • Dziecko przeżywa silny lęk separacyjny (reaguje silnym lękiem na rozłąkę z rodzicem) i ma wynikające z tego problemy z uczęszczaniem do przedszkola, problemy adaptacyjne

         

        • Dziecko przejawia niewystarczającą samodzielność typową dla wieku, również w zakresie samoobsługi

         

        • Funkcjonowanie dziecka cechuje styl lękowo-unikający
        • Dziecko często wybucha złością i agresją wobec otocznia, ma duże problemy z podporządkowaniem się obowiązującym zasadom

         

        • Dziecko nie jest zainteresowane kontaktami społecznymi (z dorosłymi ani z dziećmi), wyróżnia go brak poczucia dobrego kontaktu emocjonalnego
          i więzi

         

        • Dziecko podejmuje wyłącznie dziwne, monotonne
          i niezróżnicowane zabawy

         

        • Cokolwiek w zachowaniu dziecka Cię niepokoi

      • Dziecko powyżej 36 miesiąca życia

         

         

        • Samo potrafi już układać proste układanki
        • Lubi zadawać mi pytania
        • Chętnie słucha jak czytam mu książeczki
        • Przywołuje mnie lub wskazuje, kiedy zobaczy coś ciekawego
        • Udaje w zabawie sytuacje życiowe np. bawi się w dom
        • Chętnie bawi się zabawkami w sposób zróżnicowany, nadaje im symboliczne znaczenie
        • Umie bawić się z innymi dziećmi, potrafi zamienić się z nimi zabawką, czeka na swoją kolej w zabawie, współpracuje z dziećmi w zabawie
        • Potrafi powiedzieć jak się nazywa i ile ma lat

         

        Jeśli Twoje dziecko nie ma takich umiejętności lub wycofało się
        z części z nich, skontaktuj się ze specjalistą!

         

         

      • Dziecko między 24 a 30 miesiącem życia

         

         

        • Cały czas uczy się nowych słów
        • Umie nazwać znajome mu przedmioty na obrazkach
        • Wypowiada proste zdania
        • Chętnie naśladuje po mnie czynności, np. gotowanie, odkurzanie, majsterkowanie
        • Chętnie przygląda się zabawie innych dzieci, czasem próbuje do nich dołączyć
        • Nauczyło się już bawić w „kółko graniaste" lub "balonik"
        • Potrafi pokazać mi to, co je zainteresowało w danej chwili, np. wskazać palcem szczekającego psa
        • Zadaje mi pytanie „co to? "

         

        Jeśli Twoje dziecko nie ma takich umiejętności lub wycofało się

        z części z nich, skontaktuj się ze specjalistą!